philosophyВестник РГГУ Серия «Философия. Социология. Искусствоведение»RSUH/RGGU BULLETIN. Series Philosophy. Social Studies. Art Studies2073-64012073-6401Russian State University for the Humanities (RSUH)10.28995/2073-6401-2019-3-55-64philosophy-260Research ArticleСОЦИОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯSOCIOLOGY: THEORETICAL AND EMPIRICAL RESEARCHESСубъектность русской интеллигенции в защите русского мираSubjectivity of the Russian intelligentsia in the defense of the Russian worldКозыревГ. И.KozyrevG. I.

Геннадий И. Козырев, доктор социологических наук, профессор

125047, г. Москва, Миусская пл., д. 9

Gennady I. Kozyrev, Dr. of Sci. (Sociology), рrofessor

bld. 9, Miusskaya Sq., 125047, Moscow

genkozyr@mail.ruРоссийский химико-технологический университет им. Д.И. МенделееваРоссияD. Mendeleyev University of Chemical Technology of RussiaRussian Federation201915042020035564Copyright © Козырев Г.И., 20202020Козырев Г.И.Kozyrev G.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://philosophy.rsuh.ru/jour/article/view/260

В статье поднимается вопрос об уровне субъектности русской интеллигенции, ее способности и готовности отстаивать интересы русского мира. Анализируются условия и факторы, способствовавшие снижению субъектности русской интеллигенции. В качестве одного из таких факторов рассматривается политика «распыления» русской интеллигенции – использование ее в качестве донора для развития национальных окраин Советского Союза во времена СССР. Поднимается вопрос об антирусской сущности капитализма в современной России и причинах русофобии правящего класса. Анализируются механизмы и цели дискриминации русской культуры. Ставится вопрос о возвращении графы «национальность» в паспортные данные. Делаются прогнозы возможного развития проблемы субъектности русской интеллигенции.

The article raises the question of the subjectivity level of the Russian intelligentsia, and its ability and willingness to assert interests of the Russian world. The conditions and factors contributing to the reduction of the subjectivity of the Russian intelligentsia are analyzed. As one of such factors, the policy of “dispersion” of the Russian intelligentsia is considered its use as a donor for the development of the national outskirts of the Soviet Union during the USSR. The question is raised about the anti-Russian essence of capitalism in modern Russia and the reasons for the ruling class Russophobia. The author analyzes the mechanisms and objectives of discrimination of Russian culture. He brings up a question of returning the paragraph “nationality” in the passport data. Forecasts are made of eventual development of the subjectivity of the Russian intelligentsia.

субъектность русской интеллигенциирусский мирдискриминация русской культурырусофобияменталитет русского народаsubjectivity of the Russian intelligentsiaRussian worlddiscrimination of Russian cultureRussophobiamentality of the Russian peopleReferencesМирошниченко 2013 − Мирошниченко В.В. Основные этапы развития национального образования в советский период // Актуальные задачи педагогики: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Чита, февраль 2013 г.). Чита: Изд-во «Молодой ученый», 2013. С. 10–12 [Электронный ресурс]. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/67/3446/ (дата обращения 18.02.2019).Bulanova, M.B. (2017), “P. Sorokin: lessons of the revolution as a ‘social disaster of mankind’ ”, RSUH/RGGU Bulletin. “Philosophy. Sociology. Art history” Series , no. 4, pp. 50–56.Лачин 2013 − Лачин Н. Неравноправное положение русских в СССР [Электронный ресурс]. URL: http://newsland.com/news/detail/id/1169796/ (дата обращения 30.04. 2013).Lachin, N. (2013), Neravnopravnoe polozhenie russkikh v SSSR [Unequal position of Russians in the USSR] [Online], available at: http://newsland.com/news/detail/id/1169796/ (Accessed 30 April 2013).Шибутов 2014 − Шибутов М. Кому на Руси жить хорошо? [Электронный ресурс]. URL: https://lenta.ru/articles/2014/10/27/reachethnic/ (дата обращения 14.02.2019).Miroshnichenko, V.V. (2013) , “The main stages of the development of national education in the Soviet period”, Current issues of pedagogy. Proceedings of the 3d Intern. scientific conf. (Chita, February 2013). Young Scientist Publishers, Chita, Russia, pp. 10–12 [Online], available at: https://moluch.ru/conf/ped/archive/67/3446/ (Accessed 18 February 2019).Буланова 2017 − Буланова М.Б. П. Сорокин: уроки революции как «социального бедствия человечества» // Вестник РГГУ. Серия «Философия. Социология. Искусствоведение», 2017. № 4 (10). С. 50–56.Shibutov, M. (2014), Komu na Rusi zhit’ khorosho? [Who Lives Well in Russia?] [Online], available at: https://lenta.ru/articles/2014/10/27/reachethnic/ (Accessed 14 February 2019).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.