<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">philosophy</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник РГГУ Серия «Философия. Социология. Искусствоведение»</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>RSUH/RGGU BULLETIN. Series Philosophy. Social Studies. Art Studies</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2073-6401</issn><issn pub-type="epub">2073-6401</issn><publisher><publisher-name>Russian State University for the Humanities (RSUH)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.28995/2073-6401-2022-3-58-68</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">philosophy-502</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СОЦИОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SOCIOLOGY: THEORETICAL AND EMPIRICAL RESEARCHES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Высшее образование как модератор взаимосвязи неустойчивости занятости и субъективного благополучия работников</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Higher education as a moderator of the relationship between the employment instability and the employees’ subjective well-being</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Кученкова</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kuchenkova</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Анна В. Кученкова, кандидат социологических наук, доцент</p><p>125047 Москва, Миусская пл., 6</p><p>117218 Москва, ул. Кржижановского, д. 24/35, корп. 5</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Anna V. Kuchenkova, Cand. of Sci. (Sociology), associate professor</p><p>bld. 6, Miusskaya Square, Moscow, 125047</p><p>bldg. 5, bld. 24/35, Krzhizhanovskii Street, Moscow, 117218</p></bio><email xlink:type="simple">a.v.kuchenkova@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Российский государственный гуманитарный университет; Федеральный национальный исследовательский социологический центр РАН</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Russian State University for the Humanities; Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Science</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>10</day><month>11</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>58</fpage><lpage>68</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Кученкова А.В., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Кученкова А.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kuchenkova A.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://philosophy.rsuh.ru/jour/article/view/502">https://philosophy.rsuh.ru/jour/article/view/502</self-uri><abstract><p>В статье сравниваются работники с высшим образованием и без, во-первых, по распространенности признаков неустойчивой, прекарной занятости, сопровождающейся низкой социально-правовой защищенностью, нестабильностью, уязвимостью; во-вторых, по характеру взаимосвязи неустойчивости занятости и субъективного благополучия, трактуемого в широком смысле как совокупность разнообразных оценок жизни в целом, ситуации в сфере трудовой деятельности.</p><p>На основе анализа данных всероссийского опроса работающего населения установлено, что работники с высшим образованием в меньшей степени вовлечены в прекаризованные формы трудовых отношений, реже сталкиваются с такими признаками неустойчивости занятости, как отсутствие бессрочного трудового договора, оплаты больничного, отпуска, ≪серые≫ зарплаты, частая смена места работы.</p><p>С повышением неустойчивости занятости работника удовлетворенность жизнью снижается в одинаковой степени для работников с высшим образованием и без, а удовлетворенность работой существеннее для последних. Взаимосвязь между прекаризацией и удовлетворенностью работой опосредована наличием высшего образования, которое немного компенсирует и сглаживает негативные эффекты неустойчивости занятости, но в то же время не позволяет избежать полностью проявлений прекаризации и их последствий для субъективного благополучия.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article compares employees with higher education and those without, firstly, by the prevalence of attributes of instable, precarious employment, accompanied by low social and legal security, vulnerability; secondly, by the nature of the relationship between the employment instability and subjective well-being, interpreted in a broad sense as a set of diverse assessments of life in general, the situation in the field of work.</p><p>Based on the analysis of the data from the All-Russian survey of the working population, it was found that employees with higher education are less involved in precarious forms of labor relations, they are less likely to encounter such attributes of the employment instability as the absence of a termless employment contract, paid sick leave and vacation, unofficial salaries, frequent job changes.</p><p>With an increase in the employment instability, life satisfaction decreases equally for workers with and without higher education, whereas job satisfaction is more significant for the latter. The relationship between precarization and job satisfaction is mediated by the presence of higher education, which slightly compensates and smoothes out the negative effects of the employment instability, but at the same time does not help to completely avoid the attributions of precarization and their consequences for subjective well-being.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>неустойчивость занятости</kwd><kwd>прекаризация</kwd><kwd>субъективное благополучие</kwd><kwd>высшее образование</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>employment instability</kwd><kwd>precarization</kwd><kwd>subjective well-being</kwd><kwd>higher education</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Статья выполнена в рамках гранта «Прекариат – новое явление в социально-экономической структуре общества» Российского научного фонда, грант № 18-18-00024.</funding-statement><funding-statement xml:lang="en">This work was supported by the Russian Science Foundation, project “Precariat – a new phenomenon in the socio-economic structure of society”, no. 18-18-00024.</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гасюкова, Петрова 2021 – Гасюкова Е.Н., Петрова А.А. Субъективные оценки нестабильной занятости: так ли уж плохо быть нестабильным? // Экономическая социология. 2021. Т. 22. № 3. С. 39–70.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chernysh, M.F. and Epikhina, Yu.B. (eds.) (2021), Sotsiologicheskie podkhody k rassmotreniyu statistiki [Sociological approaches to the study of social well-being], FNISTS RAN, Moscow, Russia.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Капелюшников 2021 – Капелюшников Р.И. Отдача от образования в России: ниже некуда?: препринт WP3/2021/03. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2021.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Diener, E., Suh, E.M., Lucas, R.E. and Smith, H.L. (1999), “Subjective Weil-Being: Three Decades of Progress”, Psychological Bulletin, vol. 125, no. 2, pp. 276-302.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кученкова 2021 – Кученкова А.В. Вид занятости как детерминанта субъективного благополучия: проблемы сопоставимости результатов исследований // Социологическая наука и социальная практика. 2021. Том. 9. № 2. С. 66–81.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gasiukova, E. and Petrova, A. (2021) “The Subjective Perception of Employment Instability. Is It Bad to Be Unstable?”, Journal of Economic Sociology = Ekonomicheskaya sotsiologiya, vol. 22, no. 2, pp. 39–70.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Прекариат 2020 – Прекариат: становление нового класса / Под ред. Ж.Т. Тощенко. М.: ЦСПиМ, 2020.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kapeliushnikov, R.I. (2021), Otdacha ot obrazovaniya v Rossii: nizhe nekuda? [Efficiency of Education in Russia. Is it the rock-bottom?], Working Paper WP3/2021/03, Izdatel’skii dom Vysshei Shkoly Ekonomiki, Moscow, Russia.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Социологические подходы 2021 – Социологические подходы к изучению социального благополучия / Отв. ред. М.Ф. Черныш, Ю.Б. Епихина. М.: ФНИСЦ РАН, 2021.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuchenkova, A.V. (2021) “Type of Employment as a Determinant of Subjective Well- Being: Issues of Comparability of Research Results”, Sociologicheskaya nauka I social’naya praktika, vol. 9, no. 2, pp. 66–81.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Diener et al. 1999 – Diener E., Suh E.M., Lucas R.E., Smith H.L. Subjective Weil-Being: Three Decades of Progress // Psychological Bulletin. 1999. Vol. 125. No. 2. Р. 276–302.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Page, K.M. and Vella-Brodrick, D.A. (2009), “The ‘What’, ‘Why’ and ‘How’ of Employee Well-Being: A New Model”, Social Indicators Research, vol. 90, no. 3, pp. 441-458.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Page, Vella-Brodrick 2009 – Page K.M., Vella-Brodrick D.A. The ‘What’, ‘Why’ and ‘How’ of Employee Well-Being: A New Model // Social Indicators Research. 2009. Vol. 90. No. 3. P. 441–458.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Toshchenko, Zh.T. (ed.) (2020), Prekariat: stanovlenie novogo klassa [Precariat: the emergence of a new class]. TSPiM, Moscow.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
