philosophyВестник РГГУ Серия «Философия. Социология. Искусствоведение»RSUH/RGGU BULLETIN. Series Philosophy. Social Studies. Art Studies2073-64012073-6401Russian State University for the Humanities (RSUH)10.28995/2073-6401-2024-4-126-136philosophy-740Research ArticleСОЦИОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯSOCIOLOGY: THEORETICAL AND EMPIRICAL RESEARCHESЦенностные ориентации студентов: сравнительный анализResearch into students’ value orientations. A comparative analysisЖиратковаЖ. В.ZhiratkovaZh. V.

Жанна В. Жираткова, кандидат социологических наук, доцент

 

 

129226, Москва, ул. В. Пика, д. 4, стр. 1

Zhanna V. Zhiratkova, Cand. of Sci. (Sociology), associate professor

 

 

bld. 1, W. Pika Street, Moscow, 129226

zanna_z@mail.ruПетроваТ. Э.PetrovaT. E.

Татьяна Э. Петрова, доктор социологических наук, профессор

 

 

109542, Москва, Рязанский пр-т, д. 99

Tatyana E. Petrova, Dr. of Sci. (Sociology), professor

 

 

bld. 99, Ryazanskii Avenue, Moscow, 109542

peta-63@mail.ruЯнинС. И.IaninS. I.

Сергей И. Янин, кандидат философских наук

 

 

430005, Республика Мордовия, г. Саранск, ул. Большевистская, д. 68

Sergey I. Ianin, Cand. of Sci. (Philosophy)

 

 

bld. 68, Bolshevistskaya Street, Saransk, Republic of Mordovia, 430005

sergey.yanin2011@yandex.ruРоссийский государственный социальный университетРоссияRussian State Social UniversityRussian FederationГосударственный университет управленияРоссияState University of ManagementRussian FederationМордовский государственный университет им. Н.П. ОгареваРоссияNational Research Ogarev Mordovia State UniversityRussian Federation20241802202504126136Copyright © Жираткова Ж.В., Петрова Т.Э., Янин С.И., 20252025Жираткова Ж.В., Петрова Т.Э., Янин С.И.Zhiratkova Z.V., Petrova T.E., Ianin S.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://philosophy.rsuh.ru/jour/article/view/740

Проблема формирования ценностных ориентаций студенческой молодежи в современном российском обществе остается актуальной, ее решение зависит не только от социальной политики государства, но и от внутренней культуры каждого человека, уровня его образования и толерантности.

Материалами исследования послужили данные онлайн-опросов, проведенных в 2023 и 2012 гг. [Ростовская, Петрова 2017; Шкурова, Карасева 2014]. Сравнительный анализ показал, что такие качества, как трудолюбие, верность семье, доброта, чуткость, по-прежнему важны для современных студентов. Было выявлено, что в приоритетах у студенческой молодежи находятся семья, здоровье, образование и работа. Анализ результатов опроса показал, что студенты интересуются историей своей страны, чувствуют ответственность за ее будущее и настроены на сотрудничество и взаимодействие с представителями других национальностей.

The issue of shaping value orientations among students in modern Russian society continues to be as ever topical and finding a proper solution to it depends not only on the social policy pursued by the state, but also on the internal culture of each individual, on the level of his/her education and tolerance. The research materials were data from an online survey conducted in 2023 and a survey conducted in 2012. The completed comparative analysis showed that such qualities as hard-working nature, devotion to family, humanity, kindness, empathy are still of importance for today’s students. It was also revealed that students place a priority on and favour “family”, “health”, “education” and “work”. The analysis of the survey results further showed that students are interested in the history of their country, valued the feeling of responsibility for its future and were positively disposed to cooperate and interact with representatives of other nationalities.

студенчествоценностные ориентацииценностьмежнациональное общениекультура безопасностипотенциалответственностьstudent communityvalue orientationsvalueinterethnic communicationsafety culturepotentialresponsibilityReferencesГоловань 2020 – Головань С.А. Формирование патриотических ценностей в сознании современной молодежи // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2020. № 9. С. 30–34.Golovan, S.A. (2020), “Formation of patriotic values in the minds of modern youth”, Humanities, social-economic and social sciences, no. 9, pp. 30–34.Жираткова и др. 2021 – Жираткова Ж.В., Малолетнева И.В., Козловская Л.В. Новый ценностный мир современной студенческой молодежи – «до», «в период» и «после» локдауна // Вестн. РМАТ. 2021. № 2. С. 46–52.Lapshinova, K.V. and Paniavin, A.V. (2021), “Professional and labor values of the youth”, Social and Humanitarian Technologies, no. 2 (18), pp. 12–20, URL: https://ies.unitechmo.ru/files/upload/publications/23323/0f59fe288030af12c14d70cc5bb6fac1.pdf#page=13 (Accessed 27 February 2024).Лапшинова, Панявин 2021 – Лапшинова К.В., Панявин А.В. Профессионально-трудовые ценности современной молодежи // Социально-гуманитарные технологии. 2021. № 2 (18). С. 12–20. URL: https://ies.unitech-mo.ru/files/upload/publications/23323/0f59fe288030af12c14d70cc5bb6fac1.pdf#page=13 (дата обращения 27 февраля 2024).Maloletneva, I.V., Zhiratkova, Zh.V. and Eliarova, T.S. (2018), “Transformation of students’ values. Myth or reality”, Vestnik Universiteta, no. 4, pp. 150–155.Малолетнева и др. 2018 – Малолетнева И.В., Жираткова Ж.В., Элиарова Т.С. Трансформация ценностей студенческой молодежи: миф или реальность // Вестн. ун-та. 2018. № 4. С. 150–155.Revitina, V.V. (2019), “Labor values and attitudes of modern students”, Higher Education in Russia, vol. 29, no. 1, pp. 57–63.Ревитина 2019 – Ревитина В.В. Трудовые ценности и установки современной студенческой молодежи // Высшее образование в России. 2019. Т. 29. № 1. С. 57–63.Rostovskaya, T.K. and Petrova, T.E. (2017) “Culture of interethnic communication among students (analysis of the sociological research)”, Management Issues, no. 2 (45), pp. 159–169.Ростовская, Петрова 2017 – Ростовская Т.К., Петрова Т.Э. Культура межнационального общения в студенческой среде (анализ социологического исследования) // Вопр. управления. 2017. № 2 (45). С. 159–169.Selivanova Z.K., Andreev A.L. (2017), “The role of teaching history in the formation of students’ spiritual world (on materials of sociological research)”, Sociodynamics, no. 9, pp. 135–144. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=21472 (Accessed 30 April 2024).Селиванова, Андреев 2017 – Селиванова З.К., Андреев А.Л. Роль преподавания истории в формировании духовного мира студентов вузов (по материалам социологических исследований) // Социодинамика. 2017. № 9. С. 135–144. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=21472 (дата обращения 30 апреля 2024).Shkurova E.V., Karaseva S.G. (2014), “Some aspects of personal identity among Belarusian youth (case of students from Minsk universities in comparison with those from Russia and Poland)”, Sociology, no. 1, pp. 125–138.Степин 2019 – Степин В.С. Человек. Деятельность. Культура. СПб.: СПбГУП, 2019. 800 с.Stepin V.S. (2019), Chelovek. Deyatel’nost’. Kul’tura [The man. Activity. Culture], SPbGUP, St. Petersburg, Russia.Шкурова, Карасева 2014 – Шкурова Е.В., Карасева С.Г. Некоторые аспекты самоопределения белорусской молодежи (на примере студентов минских вузов, в сравнении со студентами из России и Польши) // Социология. 2014. № 1. С. 125–138.Zhiratkova, Zh.V., Maloletneva, I.V. and Kozlovskaya, L.V. (2021), “The new value world of modern students – ‘before’, ‘during’ and ‘after’ lockdown”, Vestnik RIAT, no. 2, pp. 46–52

The authors declare that there are no conflicts of interest present.