Производственная практика: имитация?
https://doi.org/10.28995/2073-6401-2023-3-67-75
Аннотация
Статья является обобщением результатов исследования, выполненного по Государственному заданию FSZG-2022-0001 преподавателями и аспирантами РГГУ – Ж.Т. Тощенко, Р.И. Анисимовым, М.Б. Булановой, И.О. Шевченко, Е.Н. Пятшевой, Г.В. Ниорадзе и И.А. Поляковой. Основные усилия были направлены на выявление состояния производственной практики, ее особенностей в связи с делением профессий по социо-технологическому принципу «человек-техника», «человек-природа», «человек-человек», «человек-знак», «человек-творчество». Выявлены проблемы, которые стоят на пути эффективности производственной практики, которые ставят под сомнение сложившийся опыт по ее подготовке, организации и результативности. Первая группа проблем зависит от университетов: определение целей и задач практики, их организационное и финансовое обеспечение. Другая группа проблем обусловлена позицией организаций, принимающих практику, что особенно проявляется в слабой заинтересованности в такой работе со студентами. Высказываются предложения по ее совершенствованию.
Ключевые слова
профессия,
производственная практика,
учебный процесс,
место и время практики,
руководство практикой
Об авторе
Ж. Т. Тощенко
Российский государственный гуманитарный университет
Россия
Россия
Жан Т. Тощенко, член-корреспондент РАН
125047, Москва, Миусская пл., д. 6
Список литературы
1. Антонова и др. 2020 – Антонова Г.В., Мирзабалаева Ф.И., Бондарчук А.Г. Проблемы трудоустройства выпускников образовательных организаций в условиях пандемии коронавируса // Экономика труда. 2020. Т. 7. № 12. С. 1249–1268.
2. Арискин 2015 – Арискин М.В. Выпускники вузов и работодатели: социологический аспект / М.В. Арискин, Л.М. Медведева, Е.Ю. Немова // Молодой ученый. 2015. № 9 (89). С. 981–983. URL: https://moluch.ru/archive/89/18228/ (дата обращения 15 августа 2023).
3. Бондаренко, Лысова 2016 – Бондаренко Н.В., Лысова Т.С. Модели поиска, критериев найма, оценка профессиональных качеств и навыков выпускников основных профессиональных образовательных программ: мнение работодателей. Мониторинг экономики образования // Информационно-аналитические материалы по результатам социологических обследований. 2016. № 1 (27).
4. Мартынов и др. 2022 – Мартынов В.Г., Шейнбаум В.С. Ответственность – ключевая компетенция инженера ХХI века // Высшее образование в России. 2022. Т. 31. № 2. С. 107–118.
5. Мирошников и др. 2022 – Мирошников С.А., Нотова С.В., Никулина Ю.Н. Кадровое сотрудничество вуза и индустриальных партнеров в контексте карьерного развития молодежи // Высшее образование в России. 2022. Т. 1. № 8–9. С. 99–115.
6. Овчинникова 2018 – Овчинникова Н.Э. Взаимодействие университета с индустрией 2.0 // Университетское управление: практика и анализ. 2018. Т. 22. № 3 (115). С. 61–72.
Рецензия
Для цитирования:
Тощенко Ж.Т. Производственная практика: имитация? Вестник РГГУ Серия «Философия. Социология. Искусствоведение». 2023;(3):67-75. https://doi.org/10.28995/2073-6401-2023-3-67-75
For citation:
Toshchenko Zh.T. Production practice. Imitation? RSUH/RGGU BULLETIN. Series Philosophy. Social Studies. Art Studies. 2023;(3):67-75. (In Russ.) https://doi.org/10.28995/2073-6401-2023-3-67-75
Просмотров:
112
Послать статью по эл. почте 