Preview

Вестник РГГУ Серия «Философия. Социология. Искусствоведение»

Расширенный поиск

Факторы мотивации труда преподавателей и сотрудников университета

https://doi.org/10.28995/2073-6401-2026-2-96-105

Аннотация

Представлены результаты исследования трудовой мотивации и отношения к труду преподавателей и сотрудников университета. Для анализа трудовой мотивации была использована двухфакторная модель Ф. Херцберга.

У всех работников на первом месте по значимости оплата труда, это социально-гигиенический фактор, первостепенная значимость которого указывает на напряженность в части базовых потребностей и на то, что большинство не удовлетворено ее размером и правилами начисления. На необходимость увеличения заработной платы указали 62,5% ППС и 74,3% АУП.

Молодые сотрудники значительно больше, чем старшее поколение, недовольны уровнем зарплаты и организацией труда. О полной удовлет воренности университетом и всеми факторами мотивации говорят, в основном, преподаватели самой старшей возрастной группы. Это объясняется тем, что они уже реализовали свои профессиональные амбиции.

Интересная и творческая работа занимает второе по значимости место у преподавательского состава, для административного персонала на втором месте по значимости находятся атмосфера и коллектив.

Удовлетворенность профессиональным трудом выше у преподавательского состава, чем у административного персонала. То же самое установлено для удовлетворенности местом работы, которым является университет. В целом преподаватели больше, чем администраторы, чувствуют себя «на своем месте».

Об авторе

И. О. Шевченко
Федеральный научно-исследовательский социологический центр РАН
Россия

Ирина О. Шевченко, доктор социологических наук

117218, Москва, ул. Кржижановского, д. 25/35, корп. 5



Список литературы

1. Мескон и др. 2004 – Мескон Н., Альберт М., Хедуори Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. М.: Дело, 2004. 719 с.

2. Прекариат 2020 – Прекариат: становление нового класса: (коллективная монография) / Под ред. Ж.Т. Тощенко. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2020. 400 с.

3. Управление 2004 – Управление человеческими ресурсами: менеджмент и консультирование / Под ред. В.В. Щербины. М.: Независимый институт граж данского общества, 2004. 520 c.

4. Херцберг и др. 2007 – Херцберг Ф., Моснера Б., Блох Снидерман Б. Мотивация к работе / Пер. с англ. Д.А. Куликова; Под общ. ред. Е.А. Борисовой. М.; СПб.: Вершина, 2007. 238 с.

5. Шевченко 2022 – Шевченко И.О. Мотивация труда российских работников // Вестник РГГУ. Серия «Философия. Социология. Искусствоведение». 2022. № 2. С. 72–85. DOI: 10.28995/2073-6401-2022-3-72-85.


Рецензия

Для цитирования:


Шевченко И.О. Факторы мотивации труда преподавателей и сотрудников университета. Вестник РГГУ Серия «Философия. Социология. Искусствоведение». 2026;(2):96-105. https://doi.org/10.28995/2073-6401-2026-2-96-105

For citation:


Shevchenko I.O. University staff motivation factors. RSUH/RGGU BULLETIN. Series Philosophy. Social Studies. Art Studies. 2026;(2):96-105. (In Russ.) https://doi.org/10.28995/2073-6401-2026-2-96-105

Просмотров: 10

JATS XML


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2073-6401 (Print)
ISSN 2073-6401 (Online)