Статья посвящена раскрытию взаимосвязи культуры и трансформации советского человека. Утверждается, что советская культура определяется не столько национальными и языковыми особенностями, сколько своеобразием социальных практик, ценностей, норм, духовно идеологических и политических установок, объединяющих народ в единую общественную систему. Подчеркивается роль и значение отечественной культуры в формировании ментальности советского человека. При этом под ментальностью понимается система устойчивых представлений и поведенческих паттернов, продолжающая оказывать влияние на сознание и поведение людей даже после исчезновения породившей ее социально-политической системы. Раскрываются базовые основания, определяющие менталитет советского человека и противоречия в их развитии. В случае обладания более высоким менталитетом субъектов страны и его эффективной реализации, по нашему мнению, можно было избежать радикальных преобразований горбачевского периода и последовавшего за ними стремительного распада государственности и обеспечить интенсивное устойчивое развитие страны.

В статье рассматривается процесс социально-политической мобилизации в России. На основе эмпирических данных анализируется институциональный и протестные типы социально-политической мобилизации в контексте региональных избирательных кампаний 2024–2025 гг. с точки зрения эффективности политического администрирования и перспектив устойчивого развития государства и общества. Эмпирическую базу статьи составили данные электоральной статистики по результатам единого дня голосования (ЕДГ) в сентябре 2024 и 2025 гг., а также данные Всероссийского социологического мониторинга «Как живешь, Россия?» (май 2025 г.), проводимого Институтом социально-политических исследований ФНИСЦ РАН.

Делаются выводы о слабой артикуляции своих политических интересов избирателями в регионах и, как следствие, невысоких показателях политической активности в публичной сфере, а также трансформации протестной активности и переходе ее в скрытые формы.

В статье представлена сущность и особенности социальной мобилизации россиян в целях гражданской обороны, формируемые под воздействием военно-социальных отношений в условиях СВО и ВОВ. С учетом межотраслевого социологического подхода обоснована актуальность изучения социальных аспектов гражданской обороны. На основе различных эмпирических источников, включая обращения граждан, осуществлен социологический анализ проблем гражданской обороны как одного из базовых направлений МЧС России. Отображена специфика исторических и современных форм и методов работы с населением на освобожденных новых территориях, а также в регионах прифронтовой зоны.

Статья посвящена комплексному анализу трансформации Российского государства в условиях стремительной цифровизации. Вводится и обосновывается концепт «Мета-России» – специфического цифрового пространства, в котором реализуются национальные интересы и формируется новая виртуальная государственность. В работе исследуются пять фундаментальных угроз, бросающих вызов традиционной государственной монополии. В их числе: влияние глобальной сети, девальвация законодательного регулирования в пользу программного кода, утрата «монополии на тайну», возникновение изолированных «цифровых гетто» и рост влияния «цифровых баронов». Рассматривается, как эти явления меняют институты власти, общественный договор и национальный суверенитет, создавая новые риски для социальной стабильности и безопасности. Обосновывается тезис о том, что ответом на эти вызовы становится переход к модели гибридного контроля, основанной на симбиозе государственных институтов и технологических платформ. Сохранение национального суверенитета требует не только технологических решений, но и глубокого социального картографирования виртуальной среды, а также актуализации общественного договора.

В статье анализируются поколенческие ротации в российской элите в 1998–2024 гг. На основе данных, полученных в ходе биографического анализа 2605 персон, показано, что к 2024 г. в истеблишменте стали доминировать поколения, социализировавшиеся после перестройки. Этот процесс переформатирует поколенческую идентичность элиты, однако ключевые позиции сохраняют более опытные политики. В силу этого в настоящее время мы не обнаруживаем существенных изменений политического курса под влиянием поколенческих ротаций.

В статье обосновывается актуальность общественного запроса на справедливое устройство российского общества. Анализируются представления россиян о справедливости в различных сферах общественной жизни. Описаны существующие барьеры, влияющие на восприятие современного российского общества как справедливого. В теоретико-методологическом плане, в процессе описания сущностных критериев, основываясь на которых можно говорить о справедливости современных общественных структур и институтов, автор опирается на концепцию функциональных возможностей А. Сена и М. Нисбаума, а также на положения теории справедливости Дж. Ролза. В работе выделены значимые критерии справедливой жизни, а также дана оценка данных критериев в общественном сознании россиян.

В статье анализируются распространенные в российском обществе практики самолечения, которые могут носить двойственный характер – как наносить вред здоровью индивида, так и его сохранять. Особое внимание уделяется рассмотрению сути и принципов ответственного самолечения (ОСЛ). На основе имеющихся данных всероссийских исследований показана динамика самолечения за последние несколько лет, а также основные причины и стратегии выбора тактик самолечения россиянами. Сложность анализа феномена самолечения связана с его многокомпонентностью, а также наличием разнонаправленных здравоохранительных мероприятий (профилактика, лечение, реабилитация, паллиативный уход) и мер самопомощи (лекарства, устройства и приспособления и др.). Расширительная трактовка ответственного самолечения, содержащаяся в международных нормах и рекомендациях, затрудняет его изучение, не позволяет охарактеризовать уровень распространенности и динамику. В статье выявлены основные практики самолечения россиян, показано, что среди российских граждан, практикующих самолечение, достаточно высока доля тех, кто придерживается принципов ответственного самолечения, однако и среди них речь идет только о частичном соблюдении его основных принципов. Автор подчеркивает, что самолечение имеет не только добровольный, но и вынужденный характер: необходим поиск и устранение причин вынужденного выбора, выявление факторов, его определяющих. Одной из важных задач остается выработка методологических оснований программы повышения медицинской грамотности россиян, а также создание условий для соблюдения ответственного самолечения гражданами.

Представлены результаты исследования трудовой мотивации и отношения к труду преподавателей и сотрудников университета. Для анализа трудовой мотивации была использована двухфакторная модель Ф. Херцберга.

У всех работников на первом месте по значимости оплата труда, это социально-гигиенический фактор, первостепенная значимость которого указывает на напряженность в части базовых потребностей и на то, что большинство не удовлетворено ее размером и правилами начисления. На необходимость увеличения заработной платы указали 62,5% ППС и 74,3% АУП.

Молодые сотрудники значительно больше, чем старшее поколение, недовольны уровнем зарплаты и организацией труда. О полной удовлет воренности университетом и всеми факторами мотивации говорят, в основном, преподаватели самой старшей возрастной группы. Это объясняется тем, что они уже реализовали свои профессиональные амбиции.

Интересная и творческая работа занимает второе по значимости место у преподавательского состава, для административного персонала на втором месте по значимости находятся атмосфера и коллектив.

Удовлетворенность профессиональным трудом выше у преподавательского состава, чем у административного персонала. То же самое установлено для удовлетворенности местом работы, которым является университет. В целом преподаватели больше, чем администраторы, чувствуют себя «на своем месте».

В статье исследуется уровень удовлетворенности трудом работников российской IT-сферы в сравнении с другими работниками. На основе данных всероссийских опросов ВЦИОМ 2025 г. авторы анализируют влияние профессиональных навыков работников на карьерные и зарплатные ожидания. Типичный IT-специалист характеризуется как высокообразованный, хорошо оплачиваемый и постоянно развивающийся работник, верящий в справедливость оплаты своего труда. Выявлены ключевые драйверы удовлетворенности трудом работников российской IT-сферы, такие как: материальное вознаграждение, справедливая, прозрачная связь между компетенцией и оплатой труда, профессиональная самореализация, а также факторы потенциальной неудовлетворенности, включающие кризис смысла содержания труда, учебная гонка и когнитивная перегрузка, завышенные ожидания карьерных перспектив. Делается вывод о необходимости создания среды, позволяющей реализовать потенциал сотрудников без риска выгорания.

Методологическую основу исследования составили традиционные подходы к измерению социального самочувствия и уровня жизни, включая работы отечественных социологов. Эмпирическая база – результаты анкетных опросов населения Самарской области с 2015 по 2024 г. Выборка репрезентативна для региона и включает 2600 респондентов из различных типов населенных пунктов. За анализируемый период показатели материального положения респондентов демонстрируют противоречивую динамику: при его произошедшем изменении к худшему текущие потребительские возможности доходов семьи оцениваются лучше, чем в прошлом году, что может быть связано с пересмотром представлений о «необходимом» минимуме. Социальное самочувствие, представленное оценками произошедших перемен и сложившейся в настоящее время ситуации, снизилось. Однако при этом ожидание от будущего стало немногим более оптимистичным. Анализ динамики измеряемых показателей выявил изменяющийся в кризисные периоды характер связи между оценками произошедших изменений и настоящей ситуации в жизни респондентов с их восприятием будущих жизненных изменений.

В статье операционализируются понятия «субъектность», «социальный статус», показана дифференциация группы молодежи. Автор анализирует проявления субъектности учащейся молодежи в разных сферах: образовании (средне-профессиональное и высшее) и молодежных организациях различной направленности; формы участия и неучастие государства в формировании субъектности, последствия последнего факта. Показаны изменения вектора престижности получения высшего и среднего образования с опорой на исследования отечественных социологов. Факт наследования образовательного статуса молодежи в 1970-х также претерпел изменения. Приводится мотивация вступления молодежи в молодежные организации просоциальной, асоциальной и антисоциальной направленности. При историко-социологическом анализе молодежи данного периода учитывается то, какие стремления, интересы, ориентации были характерны для данной группы, в чем они состояли, какие существовали молодежные организации, официальные и неофициальные, самодеятельные объединения, молодежные движения, насколько они отвечали запросам государства.

В статье представлены сравнительные результаты исследований детей и подростков, посвященных Великой Отечественной войне, полученные в 2015, 2020 и 2025 гг. Представленные результаты показали трансформацию роли школы и детской библиотеки в приобщении современных школьников к теме Великой Отечественной войны через мероприятия, литературу и появляющиеся новые форматы для работы с подрастающим поколением.

В качестве источников информации о Великой Отечественной войне дети в основном указывали книги и школьные учебники, которые держат лидерство последние 10 лет. Однако не менее велика роль кинофильмов, сериалов, в том числе снятых по мотивам советских произведений о ВОВ.

Значительную часть информации современные дети получают из Интернета, и этот источник значительно прибавил информации о ВОВ за 10 лет, тогда как роль телевидения серьезно сократилась. Несмотря на всеобщее засилье Интернета, этот источник информации не вытеснил традиционные – печатные книги и учебную литературу, и помог в продвижении качественных и проверенных временем текстов с помощью новых форматов доступа к литературе (онлайн-сервисы и платформы для чтения книг, специализированные ресурсы о ВОВ, созданные библиотекарями, педагогами, музеями, и т. п.).

Статья посвящена анализу «общественного договора», сложившегося в СССР в 1930-е гг. между государством и инженерно-технической интеллигенцией, численность которой в те годы была недостаточной, чтобы достигать поставленных целей в плане индустриализации страны. Этот период обусловлен двойственной стратегией советского государства: с одной стороны, массовой подготовкой собственных кадров, с другой – временного использования труда «старых» инженеров. Авторы выделяют еще одну группу инженеров – иностранных специалистов, без которых государственная власть в тот период не смогла справиться с грандиозными задачами индустриализации страны. Особое внимание уделяется смене лозунга «Техника решает всё» на «Кадры решают всё», знаменующей переход от зависимости от внешних технологий к созданию внутренней технократической элиты. В результате образовывается особая социально-профессиональная группа советских инженеров с добровольно-принудительной изоляцией от международного профессионального сообщества и своей идейной преданностью.